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小学品德与生活苏教版一年级上册认识你真好《2我们的校园》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识

2学情分析

一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!

3重点难点

重点:熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决、自己的问题难点:①通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。

②懂得尊重学校不同岗位的工作人员。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】谈话导入

谈话:小朋友,开学已经好多天了,大家肯定认识了学校的一些地方。

但是我们入学不久,还有好多地方不熟悉,给大家的生活带来许多的不便,为了让我们尽快熟悉校园,在校园愉快地学习、生活,让我们一起来玩“参观校园”活动。

活动2【讲授】活动二

2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。

第一条参观路线:小操场――阶梯教室3 第二条参观路线:大操场――信息教室

第三条参观路线:自然实验室――教师办公室

第四条参观路线:饮誉教室――舞蹈房――食堂

二、活动进行阶段:

1、教师交待注意事项。如:遇到问题要学会求助,注意保持安静,学习

用多种方式去观察,听到铃声回教室等。

2、各条路线的参观小组在组长带领下,分头行动。

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小学品德与生活苏教版一年级上册认识你真好《2 我们的校 园》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识 2 学情分析 一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环 境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小, 好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40 分钟的课堂学习对于他们来说 真的很难! 3 重点难点 重点:熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决、自己的问题 难点:①通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。 ②懂得尊重学校不同岗位的工作人员。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】谈话导入 谈话:小朋友,开学已经好多天了,大家肯定认识了学校的一些地方。 但是我们入学不久,还有好多地方不熟悉,给大家的生活带来许多的不便,为了让我们尽快熟 悉校园,在校园愉快地学习、生活,让我们一起来玩“参观校园”活动。 活动 2【讲授】活动二 2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。 第一条参观路线:小操场――阶梯教室 3 第二条参观路线:大操场――信息教室 第三条参观路线:自然实验室――教师办公室 第四条参观路线:饮誉教室――舞蹈房――食堂 二、活动进行阶段: 1、教师交待注意事项。如:遇到问题要学会求助,注意保持安静,学习 用多种方式去观察,听到铃声回教室等。 2、各条路线的参观小组在组长带领下,分头行动。 活动 3【练习】活动三 2、先选出四个参观小组的组长上台抽签。 第一条参观路线:小操场――阶梯教室 3、第二条参观路线:大操场――信息教室 第三条参观路线:自然实验室――教师办公室 第四条参观路线:饮誉教室――舞蹈房――食堂 二、活动进行阶段: 1、教师交待注意事项。如:遇到问题要学会求助,注意保持安静,学习 用多种方式去观察,听到铃声回教室等。 2、各条路线的参观小组在组长带领下,分头行动。 活动 4【练习】活动四 展示自己最喜欢的校园一景。 1、你能告诉大家你最喜欢校园的什么地方?用自己喜欢的方式表达出来, 想想你准备怎样表达? 2、小朋友可以自己用画一画、写一写、说一说的方法来表达自己的喜爱 之情。如果你觉得自己一个人完成有点困难,你也可以邀请你的好朋友与你合 作,相互帮助,共同完成。 3、学生活动 4、展示成果,教师给予评价。


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