金沙国际娱乐官网

来源:互联网 由 0500340133 贡献 责任编辑:李志  
小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11小手拉小手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、情感与态度:通过指导学生遇到问题学会求助及互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思想感情。

2、行为与习惯:了解并学会求助时要用文明用语,培养与同学团结友爱的谨慎,养成乐于助人的良好习惯。

3、知识与技能:通过儿歌学习和小品表演,使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。

4、活动过程与方法:引导学生尝试运用不同发方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决方法。

2学情分析

本课处于第三单元爱心行动篇。爱心的培养,是人的成长过程中重要的内容之一。针对现在儿童都是独生子女,只知受人关爱,不知去爱别人的现象,本单元以爱心为主题,编排了《小手拉小手》这个主题活动,旨在让学生在成长的过程中知道,遇到困难应学会求助,同学之间应该互相帮助,并懂得在遇到困难时可以动脑筋解决办法,或求助他人,求助时要懂礼貌,在互助中学会爱,在爱中体验快乐,在快乐中幸福地成长。

3重点难点

指导学生遇到问题学会求助或互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思想感情。引导学生尝试运用不同的方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决办法。

4教学过程

活动1【导入】爱心故事导入

1.猜谜语:一棵树,五个杈。不长叶子不开花。 (打身体上的一个部位)

2.出示乐乐猴,打招呼,他给我们带来了一个小故事呢,请看(看故事《房顶上的大蘑菇》) 看完讨论:小兔子家漏水了,谁来帮助她的?她因为有了小朋友的帮助,所以顺利地度过了难关。

3.小手拉小手,力量可真大。今天我们就来学习新的一课:11 小手拉小手。

活动2【讲授】爱心小品明理

师:出示照片,这2个小朋友你们都认识吗?昨天朱老师来你们班时,发现这2个小朋友遇到了麻烦,请这两个小朋友说说他们遇到了什么麻烦?(一生说带了铅笔,忘带本子。一生说带了本子,忘带铅笔。)

1.小朋友想一想,他们应该怎么办呢?谁来帮他们出个主意?

以下内容为系统自动转化的文字版,可能排版等有问题,仅供您参考:

小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11 小手拉小 手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、情感与态度:通过指导学生遇到问题学会求助及互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思 想感情。 2、 行为与习惯:了解并学会求助时要用文明用语,培养与同学团结友爱的谨慎,养成乐于助人 的良好习惯。 3、知识与技能:通过儿歌学习和小品表演,使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识 和技能。 4、活动过程与方法:引导学生尝试运用不同发方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生 活中遇到问题时的解决方法。 2 学情分析 本课处于第三单元爱心行动篇。爱心的培养,是人的成长过程中重要的内容之一。针对 现在儿童都是独生子女,只知受人关爱,不知去爱别人的现象,本单元以爱心为主题,编排了 《小手拉小手》这个主题活动,旨在让学生在成长的过程中知道,遇到困难应学会求助,同学 之间应该互相帮助,并懂得在遇到困难时可以动脑筋解决办法,或求助他人,求助时要懂礼貌, 在互助中学会爱,在爱中体验快乐,在快乐中幸福地成长。 3 重点难点 指导学生遇到问题学会求助或互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思想感情。引导学生尝 试运用不同的方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决办法。 4 教学过程 活动 1【导入】爱心故事导入 1.猜谜语:一棵树,五个杈。 不长叶子不开花。 (打身体上的一个部位) 2.出示乐乐猴,打招呼,他给我们带来了一个小故事呢,请看(看故事 《房顶上的大蘑菇》 ) 看 完讨论:小兔子家漏水了,谁来帮助她的?她因为有了小朋友的帮助,所以顺利地度过了难 关。 3.小手拉小手,力量可真大。今天我们就来学习新的一课:11 小手拉小手。 活动 2【讲授】爱心小品明理 师:出示照片,这 2 个小朋友你们都认识吗?昨天朱老师来你们班时,发现这 2 个小朋友遇到了 麻烦,请这两个小朋友说说他们遇到了什么麻烦?(一生说带了铅笔,忘带本子。 一生说带了本 子,忘带铅笔。) 1.小朋友想一想,他们应该怎么办呢?谁来帮他们出个主意? 2.问表演的两个同学:你们觉得同学们帮你们出的主意好不好?你们又是怎么解决的呢?(提 醒被帮助的同学别忘了使用礼貌用语哦)请再表演一次。 3.师:小朋友们,当你在生活中遇到了困难,一个人解决不了的时候,互相帮助就能解决困难。 (板书:互帮互助) 活动 3【讲授】爱心行动导行 1. 我们在学校里会遇到各种困难,怎么办呢?下面请大家打开书本,看看书上出现的这四种 情况你会怎么解决呢?我们一起来分组讨论吧,请四人一组,选一幅画面,来演一演,请你用表 演的方式来告诉大家,你的解决办法吧。 情景一:下雨了,一位小朋友没带伞,可你跟他又是不同路的,你该怎么帮助他呢?(带好伞) 预设(1)这位同学尽管会晚点到家,但他一定会很快乐。 (2)你助人为乐,自己却淋着雨回家,不但会感冒,还会挨家人的批评呢,还有 更好的办法吗? (3)让老师给家长打电话,请家长送来伞。 所以帮助别人也要动脑筋,要讲究技巧,要尽自己最大的努力去帮,自己能力 达不到的要请求大人帮助。 情景二:一个同学忘带橡皮了,课堂上需要擦写错的字,问同学借。如果你现在只有一块橡皮 呢?我用了橡皮你就用不到了呀,怎么解决呢? (评价:你不仅愿意帮助同学,还很会动脑筋呢!) 2.师:小朋友说得真好,当你在生活中碰到困难时,可以先自己想办法解决,实在解决不了,可 以大胆地伸出小手向他人求助,就会有热情的小手拉着你,小手拉小手,互帮互助,什么困难 都能解决。 情景三:盼盼忘带杯子了。


  • 与《小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11小手拉小手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案》相关:
  • 小学品德与生活苏教中图版一年级下册第三单元《11小
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第四单元《12说说我
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第四单元《14今天我
  • 小学音乐苏少版一年级上册 第一单元《快乐的音乐娃
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第一单元《1 春天,
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第三单元《10我们的
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第一单元《4 让疾病
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第二单元《8瞧我多精
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第二单元《6我会爱护
  • 小学品德与生活鄂教版一年级下册第三单元《9戴上红领
  • 本站网站首页首页教育资格全部考试考试首页首页考试首页职业资格考试最近更新儿童教育综合综合文库22文库2建筑专业资料考试首页范文大全公务员考试首页英语首页首页教案模拟考考试pclist学路首页日记语文古诗赏析教育教育资讯1金沙国际娱乐平台资讯教育头条幼教育儿知识库教育职场育儿留学教育金沙国际娱乐平台公务员考研考试教育资讯1问答教育索引资讯综合学习网站地图学习考试学习方法首页14托福知道备考心经冲刺宝典机经真题名师点睛托福课程雅思GREGMATSAT留学首页首页作文
    免责声明 - 关于我们 - 联系我们 - 联系 - 友情链接 - 帮助中心 - 频道导航
    Copyright © 2017 www.abcanuncios.com All Rights Reserved