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2019年“三生教育”课堂竞赛点评稿-word范文

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“三生教育”课堂竞赛点评稿

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!在xx乡中心小学行政领导的精心组织下,在各位老师的积极参与下,我乡“三生教育”课堂竞赛在中心校顺利举行。就此机会,我对今天的四节竞赛课作个简要的点评。

一、教师参赛意识强

常说课堂竞赛“重在参与”。但我们深知,胜利永远属于有充分准备的人,永远属于为“台上一分钟”付出了“十年功”的教育有心人。四位参赛教师都能在课前把教案、说案及课件准备好,表明教师参赛意识增强强,为课堂教学作了精心准备,付出了辛勤的劳动。胜利属于你们,也属于每一个为课堂竞赛作出努力的工作者!

二、教师授课艺术高

从课堂教学活动看,四位教师的课堂教学艺术比以往有较大的提高,发挥出色。表现在对“三生教育”学科的全面把握、准确分析、科学运用,对文本教材的充分理解、科学施教、灵活处理,对预设资源的熟练应用、灵活处理,对校本生成资源的关注和挖掘。表现在教师能“以学生为中心”地激发其在自主、合作、探究中求知,均是教师调动了学生的多种感觉器官参与学习的结果;以媒体课件的科技含量辅助教学,进而达成教学目标、催生学生的“三生教育”素养。表现于教师在实施教学过程中,能遵循教育教学规律,利用最为贴近学生认知区域的教学资源激发学生学习兴趣,且顺应激起的兴趣,深入浅出、一步一个脚印地开展教学;能在师生互动中,以激励机制评价学生,从而赋予评价一种生命力,让好学生有一种百尺竿头更进一步的学业欲望,也关

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2019 年“三生教育”课堂竞赛点评稿-word 范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == “三生教育”课堂竞赛点评稿 尊敬的各位领导,各位老师: 下午好!在 xx 乡中心小学行政领导的精心组织下,在各位老师的积极参与 下,我乡“三生教育”课堂竞赛在中心校顺利举行。

就此机会,我对今天的四 节竞赛课作个简要的点评。

一、教师参赛意识强 常说课堂竞赛“重在参与”。

但我们深知,胜利永远属于有充分准备的 人,永远属于为“台上一分钟”付出了“十年功”的教育有心人。

四位参赛教 师都能在课前把教案、说案及课件准备好,表明教师参赛意识增强强,为课堂 教学作了精心准备,付出了辛勤的劳动。

胜利属于你们,也属于每一个为课堂 竞赛作出努力的工作者! 二、教师授课艺术高 从课堂教学活动看,四位教师的课堂教学艺术比以往有较大的提高,发挥 出色。

表现在对“三生教育”学科的全面把握、准确分析、科学运用,对文本 教材的充分理解、科学施教、灵活处理,对预设资源的熟练应用、灵活处理, 对校本生成资源的关注和挖掘。

表现在教师能“以学生为中心”地激发其在自 主、合作、探究中求知,均是教师调动了学生的多种感觉器官参与学习的结 果;以媒体课件的科技含量辅助教学,进而达成教学目标、催生学生的“三生 教育”素养。

表现于教师在实施教学过程中,能遵循教育教学规律,利用最为 贴近学生认知区域的教学资源激发学生学习兴趣,且顺应激起的兴趣,深入浅 出、一步一个脚印地开展教学;能在师生互动中,以激励机制评价学生,从而 赋予评价一种生命力,让好学生有一种百尺竿头更进一步的学业欲望,也关 2019 年“三生教育”课堂竞赛点评稿-word 范文 注、促进了学习暂时困难学生一种“不甘示弱”的冲动。

课堂中洋溢着“兴趣 是最好的老师”、“过程比结果更重要”的笑靥,这是教师教学艺术提高的真 实写照,写照一位魅力教师在课堂教学中的音容笑貌,这正是教师不舍教育教 学质量提高的情怀! 三、教师呼唤“追求完美” 透过参赛教师在课堂中闪现处出的诸多教学晶亮,也折射出几点需要我们 教师共同探讨的地方,以谱写出竞赛课服务于教育教学的本真,从而构建好竞 赛课与常态课的友谊桥梁,让竞赛课中熠熠生辉的金种子植根于常态课的“沃 土”,这里的“沃土”即是我们各抒己见后达成的共识。

1、从教案、说案、课件及课堂板书来看,教师得加强格式、色调衬托、书 写、语言等的规范性、美观性。

建议多看一些规范性的刊物,请教有经验的教 师,甚至把自己当做“小学生”来审视课件的完美度……建树一种“细节决定 成败”的榜样性。

2、从教师在课堂教学中的表现看,因教态的“自然度”不到位,导致身态 语的淋漓尽致缺失,引发语言的抑扬顿挫缺乏,这也是课堂中“教学是一门遗 憾的艺术”滋生的原因,更是教师在课堂教学中没有“超常发挥”的缘由。

建 议多观摩一些名师专家的课,如窦桂梅的“煽情”,虞大明的“精挑细选”, 于永正的“自我介绍”,吴正宪的“分数就是先分后数的数”……构建一种博 采众长而又独具风格的“我”。

3、学习超越自我。

“不想当将军的士兵不是好士兵”说得好,如果我们教 师没有“我要成为拿破仑”的雄心壮志,永远不敢奢望“前进,让我们打开莫 斯科大门”的豪言壮语;没有“比知识更重要的是想象力”的意识,孔圣人之 后就会没有其他圣人诞生。

当然,有了心动,更要持之以恒的行动。

曾经写字 “不如豆腐”的李白在“只要功夫深铁棒磨成针”的启示下,终成“诗仙”, 写出“千


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